艺术
艺术列表
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绘画设计学生的个人自我评价
绘画设计学生的个人自我评价:本人热爱生活,性格开朗活泼,乐观向上,乐于助人,乐于进取,积极勤奋,有团队精神,拥有充实的专业知识,也有独立的思维能力,工作态度认真,乐于与人交往,对艺术... [艺术]
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艺术专业大学生自我评价
艺术专业大学生自我评价我从小就对艺术产生浓浓的兴趣和爱好所以在我高中毕业后以优异的成绩填报了**校的应用艺术专业。四年来,我勤奋好学牢固掌握专业知识,还以寻... [艺术]
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艺术爱好者的自我评价分享
艺术爱好者的自我评价分享:本人热爱生活,性格开朗活泼,乐观向上,乐于助人,乐于进取,积极勤奋,有团队精神,拥有充实的专业知识,也有独立的思维能力,工作态度认真,乐于与人交往,对艺术有... [艺术]
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艺术系应届生的自我评价
艺术系应届生的自我评价:在四年的大学生活期间,不仅筑就了我扎实的理论知识体系,并且通过各项丰富的实践活动,提高了我的综合能力。为了适应社会发展的需求,我认真学习各项专业... [艺术]
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舞蹈毕业生的自我评价分享
舞蹈毕业生的自我评价分享我很热爱舞蹈事业,不论是对舞蹈演员和教师都十分热衷。在校四年时间里我跟随老师从最基本的练习开始,具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了古典舞... [艺术]
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舞蹈系专业学生求职简历的自我评价
舞蹈系专业学生求职简历的自我评价:本人性格开朗,乐于助人,热爱生活,热爱学习。对学习抱有积极向上的态度。三年来我严格要求自己在专业学习上做到虚心请教,勤奋刻苦。以至于我... [艺术]
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音乐学院硕士生的自我评价分享
音乐学院硕士生的自我评价分享:我是即将毕业的福建师范大学音乐学院2012届“二胡艺术及其教育”方向硕士研究生。在校期间,我认真学习,成绩优异,更深层次地掌握了二... [艺术]
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艺术应用与设计专业个人的自我评价
艺术应用与设计专业的自我评价:计划总是赶不上变化,人生的选择总是存在着许多必然性和偶然性。为了顺应社会的需求,提高自身各方面的素养,考虑到自身的实际情况,三年前我选择参... [艺术]
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艺术应用与设计个人的自我评价
艺术应用与设计个人的自我评价:计划总是赶不上变化,人生的选择总是存在着许多必然性和偶然性。为了顺应社会的需求,提高自身各方面的素养,考虑到自身的实际情况,三年前我选择参... [艺术]
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应用艺术毕业生的自我评价
应用艺术毕业生的自我评价:为了自已提高自身各方面的素养,考虑到自身的实际情况,我填报了**校的应用艺术专业。四年来,我除了认真学习牢固掌握专业知识,还以寻求自身多方面发展... [艺术]
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应用艺术专业个人的自我评价
应用艺术专业个人的自我评价: 我从小就对艺术产生浓浓的兴趣和爱好所以在我高中毕业后以优异的成绩填报了**校的应用艺术专业。四年来,我勤奋好学牢固掌握专业知识,还以寻求... [艺术]
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美术专业个人自我评价
美术专业个人自我评价:工艺美术专业的“作画”课程与教材依靠性不大,不一定使用指定教材,尤其素描、色彩不用教材也可(看基础喽), 对于“构成”“包... [艺术]
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文科教师毕业的自我评价
文科教师毕业的自我评价:1.思想熟悉:本人在函授期间,能认真学习学院开设的《马克思主义文艺理论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程,对各种... [艺术]
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简历里的自我评价
简历里的自我评价:美感好,悟性强,勤奋好学,有良好的组织纪律性和强烈的团队意识,热爱影视业,知识面相当广泛;有较好的艺术表现力和良好的艺术节奏感及扎实的影视基础知识和寻求艺... [艺术]
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舞蹈毕业生的自我评价
舞蹈毕业生的自我评价:作为一名舞蹈毕业生,如何来针对自己的学习和工作来作一个切身的自我评价?在校四年的学习生活中我不断地挑战自我,充实自我,为实现自我梦想与人生价值打下... [艺术]
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艺术学院毕业生自我评价
艺术学院毕业生自我评价:本人热爱生活,性格开朗活泼,乐观向上,乐于助人,乐于进取,积极勤奋,有团队精神,拥有充实的专业知识,也有独立的思维能力,工作态度认真,乐于与人交往,对艺术有着... [艺术]
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艺术生简历自我评价
艺术生简历自我评价【范例一】多年持续原画创作,能熟练把握插画、平面设计与flash动画的要点。对于游戏中的人物设计具有较高的领悟能力和想象力,能够通过策划... [艺术]
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中学生自我评价2015
中学生自我评价2015【自我评价一】光阴似箭,日月如梭,丰富多彩的x中生涯即将结束,这三年来,在尊师的辛勤培育下,使我从幼稚走向成熟,成为一名有理想、有道德、有文化、守纪律... [艺术]
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初中生思想道德自我评价
初中生个性发展自我评价1.我在音乐方面表现突出,参加了学校的合唱团。平时积极参加声乐,舞蹈训练,领悟能力强,动作准确,节奏感强,并为班级和学校争得荣誉。2.有广泛爱好... [艺术]
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审美与表现自我评价
审美与表现自我评价审美与表现指学生能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美,具有健康的审美情趣,能积极参加艺术活动,用多种方式进行艺术表现。审美与表现评价遵... [艺术]